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media:description>In der aktuellen Folge der "Mediatheke" von Massengeschmack TV geht es um die Frage, ob ein bei TV total gesungenes Kinderlied nun rassistisch sei und ob der folgende Shitstorm gerechtfertigt ist. Wird Zeit, ein paar Argumente in die Diskussion zu werfen, anstatt nur Befindlichkeiten auszutauschen./media:description>
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title>Eine neue Bewusstseinskultur? - Die zweite Antwort auf Gerd Scobel/title>
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media:title>Eine neue Bewusstseinskultur? - Die zweite Antwort auf Gerd Scobel/media:title>
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media:description>In diesem Video schauen wir uns den zweiten Teil von Gerd Scobel zum Thema Bildung an und prüfen ihn erneut auf seine Praxistauglichkeit.
Ich schätze Gerd Scobel als Philosophen und Autor, was mich natürlich nicht daran hindert, seine Videos kritisch zu begleiten und zu kommentieren.
Wie üblich ufert das natürlich etwas aus. Trotzdem viel Spaß!
00:00 Intro
00:55 Bewusstsein
04:35 Angstfreies Lernen
06:58 Bla
09:05 Bewusstseinskontrolle
12:07 Bewusstseinsethik
14:53 Leistungskurs Quigong?
18:44 Ideologisches Lernen?
20:11 Schulfach Grenzerfahrungen?
22:15 Komplexität
23:16 Komplexitätsbewältigung
29:15 Was kann Schule leisten?
35:00 Auflösung der Schulfächer?
36:59 Neues killt Altes
38:29 Schule setzt nur um
39:40 Weltretter Schule?
45:00 Gemeinwohl
49:37 Gemeinschaft Schule
52:40 Entlastung statt „mehr“!
55:33 König Scobel
55:48 Fazit/media:description>
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title>Feindesliebe im Krieg?/title>
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media:title>Feindesliebe im Krieg?/media:title>
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media:description>Seinen Feind lieben und die andere Wange hinhalten?
Wie soll das gehen, wenn der andere meinen Tod möchte?
Was bedeutet die jesuanische Forderung nach Feindesliebe und absolute Gewaltlosigkeit in Zeiten des Krieges?
Dieser Frage gehen wir in diesem Video nach./media:description>
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title>Bildung neu denken? - Eine Antwort auf Gert Scobel/title>
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media:title>Bildung neu denken? - Eine Antwort auf Gert Scobel/media:title>
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media:description>Wie können wir besser lernen? Nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis?
Während Philosophen gerne den ganz großen Rahmen spannen, müssen wir "Frontsoldaten" uns täglich die Frage der konkreten Umsetzung stellen.
Wie gelingt binnendifferenziertes Lernen?
Wie lässt sich Schule überhaupt neu denken?
Was ist machbar und womit überlastet man Schülerinnen und Schüler?
In diesem Sinne möchte ich das Video von Gert Scobel auf die Frage der Praxistauglichkeit prüfen, denn mit der Feststellung, dass man anfangen sollte, über ein Problem nachzudenken, hat man selbst noch nicht angefangen.
00:00 Intro
01:04 Leseprobleme
02:58 Planungsfragen
05:36 Wie viel Elite ist nötig?
06:55 Schulessen
10:08 Soziale Fragen
12:10 Überförderung?
20:52 Das Neugier-Problem
32:36 Grundlagen sind wichtig
36:18 Ist Nichtwissen wertvoll?
44:06 Was kann Schule leisten?
48:00 Wer mobbt?
51:29 Ok: Wie?
53:42 Selbstwissen
55:33 Lösungsvorschlag
1:02:43 Bildung braucht Raum
1:05:35 Machen wir doch schon
1:06:20 Schwamm
1:07:06 Werden wir konkret!/media:description>
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title>Was ist real? - Jean Baudrillards Prinzip der Hyperrealität/title>
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media:title>Was ist real? - Jean Baudrillards Prinzip der Hyperrealität/media:title>
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media:description>Ein Minions-Adventskalender!
Was als harmloses Geschenk beginnt, führt uns hinab in den tiefen Kaninchenbau der Realität, von Platons Höhlengleichnis über die Marx'sche Kritik der Massenproduktion, über Ludwig Feuerbach zu Jean Baudrillard, von Virtueller Realität zu Influencern, dem Golfkrieg und fake news.
Und das alles mit Kerzenschein, Glühwein und adventlichem Lichterglanz!/media:description>
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title>Gibt es Gott wirklich?/title>
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media:title>Gibt es Gott wirklich?/media:title>
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media:description>Ist die Antwort auf diese Frage wirklich so eindeutig, wie wir oft denken?
Kann man sich dieser Frage überhaupt methodisch nähern?
In diesem Video folge ich keinem vorbereiteten Skript, sondern lasse meinen Gedanken dazu freien Lauf.
Wie beantwortet ihr die Frage und was bringt euch zu eurer Ãœberzeugung?
00:00 Einstiegsgedanken
00:44 Das Dilemma des Blaise Pascal
02:50 Gibt es eine naturwissenschaftliche Antwort?
05:20 Wer/Was ist mit "Gott" gemeint?
08:05 Gibt es Zeichen Gottes?
10:07 Kann ich von Gott etwas wissen?
13:22 Gott - nur Einbildung?
14:33 Was ist eine Gotteserfahrung?
16:37 Welcher Gott ist der "richtige"?
21:55 Parabel vom modernen Menschen
22:53 Alles nur erfunden?
25:41 Was geht mich das an?
28:47 Schlussgedanken
29:33 Martin Buber: Vielleicht.../media:description>
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title>Reich Gottes - kurz erklärt (Klasse 7)/title>
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media:description>Dieses kurze Video wurde von Schülerinnen und Schülern einer siebten Klasse als Ergebnissicherung zu einer Unterrichtsstunde erstellt. Es fasst kurz die wichtigsten Aussagen Jesu zum Reich Gottes zusammen./media:description>
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title>Was sagt die Bibel über Homosexualität?/title>
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media:title>Was sagt die Bibel über Homosexualität?/media:title>
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media:description>Nachdem Papst Franziskus die Segnung gleichgeschlechtlicher Paare durch katholische Priester verboten hat, regt sich in Deutschland Widerstand gegen dieses Verbot.
Für uns ein Anlass zu prüfen, was eigentlich die Bibel genau über Homosexualität aussagt und wie wir heute mit diesen Texten umgehen können.
00:00 Einführende Worte
00:40 Homophilie
01:25 Homosexualität in der Antike
03:04 Quellenlage der Bibel
04:02 Die Zerstörung Sodoms (Gen 19)
06:08 Textvergleich mit Ri 19
07:10 Die Todesstrafe für Homosexualität? (Lev 18 u. 20)
10:03 Homosexualität im Neuen Testament
11:49 Wie kann die Kirche heute mit Homosexualität umgehen?
12:38 Bibl. Textbelege zugunsten von Homophilie?
14:07 Was empfiehlt die Katholische Kirche?
17:02 Schlusswort: Ein möglicher Weg
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title>Die Grundprinzipien der Katholischen Soziallehre - Gut regieren aus christlicher Sicht Teil 5/title>
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media:title>Die Grundprinzipien der Katholischen Soziallehre - Gut regieren aus christlicher Sicht Teil 5/media:title>
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media:description>In diesem letzten Teil der Videoreihe, die sich mit der Frage beschäftigt, welche Impulse die christliche Botschaft für gutes Regieren liefern kann, erarbeiten wir die 5 Grundprinzipien der Katholischen Soziallehre.
00:00 Einführung
00:55 Die 5 Grundprinzipien
01:15 Personalität
05:33 Das Wohl des Einzelnen
07:29 Solidarität
10:03 Subsidiarität
12:24 Nachhaltigkeit
13:44 Die Praxisfrage
15:00 Gemeinwohl
16:56 Gemeinwohl als globale Solidarität
18:17 Eine letzte Frage...
20:24 Zusammenfassung
21:55 Nachwort
Disclaimer:
Das Video wurde bereits im Februar aufgezeichnet. Momentan kuriere ich noch ein gebrochenes
Handgelenk aus, deshalb vielen Dank an alle, die mir bei der Bearbeitung des Videos geholfen haben!/media:description>
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media:description>Ich bin froh und dankbar, nach einer weiteren, gut überstandenen Operation die diesjährige Osternacht im kleinen Kreis meiner Familie mit einem eigenen Osterfeuer einläuten zu können.
Das "Exsultet", der Lobgesang auf Christus als das Licht der Welt, steht traditionell am Beginn der Feier zur Osternacht und verbindet seit mindestens 1500 Jahren Christen aus aller Welt.
Der hier abgespielte Gesang wurde am 6. April 2020 in St. Bonifaz, Mainz aufgenommen
(https://www.youtube.com/watch?v=n7MueMhVbQo&ab_channel=LukasAdams)
Frohe Ostern euch Allen!/media:description>
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title>Was ist sozial gerecht? - Gut regieren aus christlicher Sicht | Teil 4a/title>
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media:description>Einen wunderschönen guten Morgen!
In diesem Video untersuchen wir die Sozialkritik biblischer Propheten,
schauen uns einige Sozialgesetze im antiken Israel an und fragen uns,
was soziale Gerechtigkeit aus biblischer Sicht bedeutet:
00:00 Begrüßung und Übersicht
00:46 Einführung
02:54 Menschen erheben ihre Stimme
03:34 Propheten - gerufene Rufer
03:54 Die Sozialkritik des Amos
06:34 Was macht Menschen zu Propheten?
07:46 Woher beziehen Propheten ihre Autorität?
08:44 Sozialgesetze im antiken Israel
12:49 Was ist gerecht?
14:59 Gerechtigkeit Gottes
16:09 Schalom - sozialer Friede
16:57 Das Doppelgebot Jesu
17:33 Solidarität
19:49 Denkanstoß
20:30 Fazit
Dieses Video ist kein Lernersatz, sondern eine Lernergänzung - entsprechend "vollgepackt" und verdichtet ist der Inhalt.
Zielgruppe ist die Kursstufe Gymnasium zum Thema "Soziale Gerechtigkeit"./media:description>
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title>Trump-Anhänger stürmen Kapitol - ein Kommentar aus christlicher Sicht/title>
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media:title>Trump-Anhänger stürmen Kapitol - ein Kommentar aus christlicher Sicht/media:title>
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media:description>Ist das gutes Regieren? Offenbar nicht. Und dennoch unterstützen zahlreiche Christen einen Präsidenten wie Donald Trump. Warum es zutiefst unchristlich ist, Politik auf diese Art zu betreiben, begründe ich in drei Thesen./media:description>
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media:description>Wie politisch darf Religion und wie religiös die Politik sein?
Im dritten Teil der Reihe widmen wir uns den Fragen, was der Missbrauchsskandal über die Wirkung politischer Macht in der Katholischen Kirche aussagt, wie das Verhältnis von Religion und Politik in einem modernen Staat gestaltet werden kann und wie religiös Politik überhaupt sein darf.
0:44 Historischer Rückblick
1:19 Das Selbstverständnis der Katholischen Kirche
2:47 Das Dogma der päpstlichen Unfehlbarkeit
3:57 Mit Abraham auf Abwegen
5:48 Die Missbrauchsskandale in den christlichen Kirchen
9:17 Zwischenfazit
9:37 Religion und politische Macht in Deutschland
11:08 Staat und Religion: Drei Grundmodelle
14:00 Kooperation bei Trennung an der Wurzel
15:07 Konkordate und Kirchenverträge
16:04 Kirche als Körperschaft des öffentlichen Rechts
16:29 Wie religiös darf Politik sein?
18:21 Anforderungen an religiöse Politiker
18:54 Religion als Teil der menschl. Identität
19:34 Vernunft als polit. Kernkriterium.
20:00 Zusammenfassung/media:description>
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title>Gut regieren aus christlicher Sicht - Teil 2 - Religion und Politik (hist.)/title>
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media:description>Im zweiten Teil stellen wir uns die Fragen, ob ein Politiker aus christlicher Sicht überhaupt Parteipolitik betreiben sollte, was Politik überhaupt leisten kann, ob Jesus ein gutes Vorbild für einen Politiker ist und wie sich christlicher Glaube und politische Macht historisch verbunden haben.
1:06 Ist Parteipolitik christlich?
1:51 Umgang mit Fremden im AT
3:26 „Fremde“ und „Ausländer“ im AT
4:03 Völkerwallfahrt zum Zion
4:47 Jesu Umgang mit Fremden (Mk 7)
6:06 Wie viel Hilfe ist möglich?
7:38 Beispiel Titanic
8:29 Jesus lernt dazu
9:14 Wann ist „das Boot voll“?
10:07 Die Speisung der 5000 (Mk 6,30-44)
11:42 Wer ist mein Nächster?
13:37 Erstes Fazit
14:57 Eignet sich Jesus als politisches Vorbild?
15:41 Jesus zur Steuerfrage
16:16 Jesus und die Ehebrecherin
17:02 Jesus und Muhammad im Vgl.
17:28 Jesus als Revolutionär?
19:04 Jesus und Buddha im Vgl.
19:29 Zweites Fazit
20:19 Kirche und Politik – historisch betrachtet
26:34 Fazit/media:description>
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Lernwege Religion
30.01.2024 · 21:43:51 ···
01.01.1970 · 01:00:00 ···
24.07.2023 · 05:30:29 ··· 5 ··· ··· 15 ···
20.08.2024 · 23:29:13 ···
01.01.1970 · 01:00:00 ···
24.07.2023 · 05:30:29 ··· 5 ··· ··· 15 ···
1:: Betreutes Antworten - Massengeschmack-TV zu rassistischen Kinderliedern
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 14.03.2022 · 16:39:10 ··· ··· ··· ··· ··· ··· In der aktuellen Folge der "Mediatheke" von Massengeschmack TV geht es um die Frage, ob ein bei TV total gesungenes Kinderlied nun rassistisch sei und ob der folgende Shitstorm gerechtfertigt ist. Wird Zeit, ein paar Argumente in die Diskussion zu werfen, anstatt nur Befindlichkeiten auszutauschen.
2:: Eine neue Bewusstseinskultur? - Die zweite Antwort auf Gerd Scobel
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 13.03.2022 · 22:34:26 ··· ··· ··· ··· ··· ··· In diesem Video schauen wir uns den zweiten Teil von Gerd Scobel zum Thema Bildung an und prüfen ihn erneut auf seine Praxistauglichkeit.
Ich schätze Gerd Scobel als Philosophen und Autor, was mich natürlich nicht daran hindert, seine Videos kritisch zu begleiten und zu kommentieren.
Wie üblich ufert das natürlich etwas aus. Trotzdem viel Spaß!
00:00 Intro
00:55 Bewusstsein
04:35 Angstfreies Lernen
06:58 Bla
09:05 Bewusstseinskontrolle
12:07 Bewusstseinsethik
14:53 Leistungskurs Quigong?
18:44 Ideologisches Lernen?
20:11 Schulfach Grenzerfahrungen?
22:15 Komplexität
23:16 Komplexitätsbewältigung
29:15 Was kann Schule leisten?
35:00 Auflösung der Schulfächer?
36:59 Neues killt Altes
38:29 Schule setzt nur um
39:40 Weltretter Schule?
45:00 Gemeinwohl
49:37 Gemeinschaft Schule
52:40 Entlastung statt „mehr“!
55:33 König Scobel
55:48 Fazit
3:: Feindesliebe im Krieg?
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 02.03.2022 · 00:58:56 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Seinen Feind lieben und die andere Wange hinhalten?
Wie soll das gehen, wenn der andere meinen Tod möchte?
Was bedeutet die jesuanische Forderung nach Feindesliebe und absolute Gewaltlosigkeit in Zeiten des Krieges?
Dieser Frage gehen wir in diesem Video nach.
4:: Bildung neu denken? - Eine Antwort auf Gert Scobel
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 07.02.2022 · 02:17:20 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Wie können wir besser lernen? Nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis?
Während Philosophen gerne den ganz großen Rahmen spannen, müssen wir "Frontsoldaten" uns täglich die Frage der konkreten Umsetzung stellen.
Wie gelingt binnendifferenziertes Lernen?
Wie lässt sich Schule überhaupt neu denken?
Was ist machbar und womit überlastet man Schülerinnen und Schüler?
In diesem Sinne möchte ich das Video von Gert Scobel auf die Frage der Praxistauglichkeit prüfen, denn mit der Feststellung, dass man anfangen sollte, über ein Problem nachzudenken, hat man selbst noch nicht angefangen.
00:00 Intro
01:04 Leseprobleme
02:58 Planungsfragen
05:36 Wie viel Elite ist nötig?
06:55 Schulessen
10:08 Soziale Fragen
12:10 Überförderung?
20:52 Das Neugier-Problem
32:36 Grundlagen sind wichtig
36:18 Ist Nichtwissen wertvoll?
44:06 Was kann Schule leisten?
48:00 Wer mobbt?
51:29 Ok: Wie?
53:42 Selbstwissen
55:33 Lösungsvorschlag
1:02:43 Bildung braucht Raum
1:05:35 Machen wir doch schon
1:06:20 Schwamm
1:07:06 Werden wir konkret!
5:: Was ist real? - Jean Baudrillards Prinzip der Hyperrealität
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 11.12.2021 · 01:57:24 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Ein Minions-Adventskalender!
Was als harmloses Geschenk beginnt, führt uns hinab in den tiefen Kaninchenbau der Realität, von Platons Höhlengleichnis über die Marx'sche Kritik der Massenproduktion, über Ludwig Feuerbach zu Jean Baudrillard, von Virtueller Realität zu Influencern, dem Golfkrieg und fake news.
Und das alles mit Kerzenschein, Glühwein und adventlichem Lichterglanz!
6:: Gibt es Gott wirklich?
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 17.09.2021 · 15:06:22 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Ist die Antwort auf diese Frage wirklich so eindeutig, wie wir oft denken?
Kann man sich dieser Frage überhaupt methodisch nähern?
In diesem Video folge ich keinem vorbereiteten Skript, sondern lasse meinen Gedanken dazu freien Lauf.
Wie beantwortet ihr die Frage und was bringt euch zu eurer Überzeugung?
00:00 Einstiegsgedanken
00:44 Das Dilemma des Blaise Pascal
02:50 Gibt es eine naturwissenschaftliche Antwort?
05:20 Wer/Was ist mit "Gott" gemeint?
08:05 Gibt es Zeichen Gottes?
10:07 Kann ich von Gott etwas wissen?
13:22 Gott - nur Einbildung?
14:33 Was ist eine Gotteserfahrung?
16:37 Welcher Gott ist der "richtige"?
21:55 Parabel vom modernen Menschen
22:53 Alles nur erfunden?
25:41 Was geht mich das an?
28:47 Schlussgedanken
29:33 Martin Buber: Vielleicht...
7:: Gibt es Gott?
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 15.09.2021 · 12:27:52 ··· ··· ··· ··· ··· ···
8:: Reich Gottes - kurz erklärt (Klasse 7)
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 22.07.2021 · 22:47:03 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Dieses kurze Video wurde von Schülerinnen und Schülern einer siebten Klasse als Ergebnissicherung zu einer Unterrichtsstunde erstellt. Es fasst kurz die wichtigsten Aussagen Jesu zum Reich Gottes zusammen.
9:: Was sagt die Bibel über Homosexualität?
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 14.05.2021 · 23:27:32 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Nachdem Papst Franziskus die Segnung gleichgeschlechtlicher Paare durch katholische Priester verboten hat, regt sich in Deutschland Widerstand gegen dieses Verbot.
Für uns ein Anlass zu prüfen, was eigentlich die Bibel genau über Homosexualität aussagt und wie wir heute mit diesen Texten umgehen können.
00:00 Einführende Worte
00:40 Homophilie
01:25 Homosexualität in der Antike
03:04 Quellenlage der Bibel
04:02 Die Zerstörung Sodoms (Gen 19)
06:08 Textvergleich mit Ri 19
07:10 Die Todesstrafe für Homosexualität? (Lev 18 u. 20)
10:03 Homosexualität im Neuen Testament
11:49 Wie kann die Kirche heute mit Homosexualität umgehen?
12:38 Bibl. Textbelege zugunsten von Homophilie?
14:07 Was empfiehlt die Katholische Kirche?
17:02 Schlusswort: Ein möglicher Weg
#liebegewinnt
10:: Die Grundprinzipien der Katholischen Soziallehre - Gut regieren aus christlicher Sicht Teil 5
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 29.04.2021 · 00:29:21 ··· ··· ··· ··· ··· ··· In diesem letzten Teil der Videoreihe, die sich mit der Frage beschäftigt, welche Impulse die christliche Botschaft für gutes Regieren liefern kann, erarbeiten wir die 5 Grundprinzipien der Katholischen Soziallehre.
00:00 Einführung
00:55 Die 5 Grundprinzipien
01:15 Personalität
05:33 Das Wohl des Einzelnen
07:29 Solidarität
10:03 Subsidiarität
12:24 Nachhaltigkeit
13:44 Die Praxisfrage
15:00 Gemeinwohl
16:56 Gemeinwohl als globale Solidarität
18:17 Eine letzte Frage...
20:24 Zusammenfassung
21:55 Nachwort
Disclaimer:
Das Video wurde bereits im Februar aufgezeichnet. Momentan kuriere ich noch ein gebrochenes
Handgelenk aus, deshalb vielen Dank an alle, die mir bei der Bearbeitung des Videos geholfen haben!
11:: Exsultet 2021
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 03.04.2021 · 20:46:59 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Ich bin froh und dankbar, nach einer weiteren, gut überstandenen Operation die diesjährige Osternacht im kleinen Kreis meiner Familie mit einem eigenen Osterfeuer einläuten zu können.
Das "Exsultet", der Lobgesang auf Christus als das Licht der Welt, steht traditionell am Beginn der Feier zur Osternacht und verbindet seit mindestens 1500 Jahren Christen aus aller Welt.
Der hier abgespielte Gesang wurde am 6. April 2020 in St. Bonifaz, Mainz aufgenommen
(https://www.youtube.com/watch?v=n7MueMhVbQo&ab_channel=LukasAdams)
Frohe Ostern euch Allen!
12:: Was ist sozial gerecht? - Gut regieren aus christlicher Sicht | Teil 4a
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 11.03.2021 · 11:53:21 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Einen wunderschönen guten Morgen!
In diesem Video untersuchen wir die Sozialkritik biblischer Propheten,
schauen uns einige Sozialgesetze im antiken Israel an und fragen uns,
was soziale Gerechtigkeit aus biblischer Sicht bedeutet:
00:00 Begrüßung und Übersicht
00:46 Einführung
02:54 Menschen erheben ihre Stimme
03:34 Propheten - gerufene Rufer
03:54 Die Sozialkritik des Amos
06:34 Was macht Menschen zu Propheten?
07:46 Woher beziehen Propheten ihre Autorität?
08:44 Sozialgesetze im antiken Israel
12:49 Was ist gerecht?
14:59 Gerechtigkeit Gottes
16:09 Schalom - sozialer Friede
16:57 Das Doppelgebot Jesu
17:33 Solidarität
19:49 Denkanstoß
20:30 Fazit
Dieses Video ist kein Lernersatz, sondern eine Lernergänzung - entsprechend "vollgepackt" und verdichtet ist der Inhalt.
Zielgruppe ist die Kursstufe Gymnasium zum Thema "Soziale Gerechtigkeit".
13:: Trump-Anhänger stürmen Kapitol - ein Kommentar aus christlicher Sicht
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 07.01.2021 · 17:14:00 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Ist das gutes Regieren? Offenbar nicht. Und dennoch unterstützen zahlreiche Christen einen Präsidenten wie Donald Trump. Warum es zutiefst unchristlich ist, Politik auf diese Art zu betreiben, begründe ich in drei Thesen.
14:: Gut regieren aus christlicher Sicht - Teil 3 - Religion und Politik heute
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 07.01.2021 · 02:44:04 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Wie politisch darf Religion und wie religiös die Politik sein?
Im dritten Teil der Reihe widmen wir uns den Fragen, was der Missbrauchsskandal über die Wirkung politischer Macht in der Katholischen Kirche aussagt, wie das Verhältnis von Religion und Politik in einem modernen Staat gestaltet werden kann und wie religiös Politik überhaupt sein darf.
0:44 Historischer Rückblick
1:19 Das Selbstverständnis der Katholischen Kirche
2:47 Das Dogma der päpstlichen Unfehlbarkeit
3:57 Mit Abraham auf Abwegen
5:48 Die Missbrauchsskandale in den christlichen Kirchen
9:17 Zwischenfazit
9:37 Religion und politische Macht in Deutschland
11:08 Staat und Religion: Drei Grundmodelle
14:00 Kooperation bei Trennung an der Wurzel
15:07 Konkordate und Kirchenverträge
16:04 Kirche als Körperschaft des öffentlichen Rechts
16:29 Wie religiös darf Politik sein?
18:21 Anforderungen an religiöse Politiker
18:54 Religion als Teil der menschl. Identität
19:34 Vernunft als polit. Kernkriterium.
20:00 Zusammenfassung
15:: Gut regieren aus christlicher Sicht - Teil 2 - Religion und Politik (hist.)
01.01.1970 · 01:00:00 ··· 30.11.2020 · 10:00:49 ··· ··· ··· ··· ··· ··· Im zweiten Teil stellen wir uns die Fragen, ob ein Politiker aus christlicher Sicht überhaupt Parteipolitik betreiben sollte, was Politik überhaupt leisten kann, ob Jesus ein gutes Vorbild für einen Politiker ist und wie sich christlicher Glaube und politische Macht historisch verbunden haben.
1:06 Ist Parteipolitik christlich?
1:51 Umgang mit Fremden im AT
3:26 „Fremde“ und „Ausländer“ im AT
4:03 Völkerwallfahrt zum Zion
4:47 Jesu Umgang mit Fremden (Mk 7)
6:06 Wie viel Hilfe ist möglich?
7:38 Beispiel Titanic
8:29 Jesus lernt dazu
9:14 Wann ist „das Boot voll“?
10:07 Die Speisung der 5000 (Mk 6,30-44)
11:42 Wer ist mein Nächster?
13:37 Erstes Fazit
14:57 Eignet sich Jesus als politisches Vorbild?
15:41 Jesus zur Steuerfrage
16:16 Jesus und die Ehebrecherin
17:02 Jesus und Muhammad im Vgl.
17:28 Jesus als Revolutionär?
19:04 Jesus und Buddha im Vgl.
19:29 Zweites Fazit
20:19 Kirche und Politik – historisch betrachtet
26:34 Fazit