Schulleiterin schlägt Alarm: "Verheerende Lage" | Markus Lanz vom 04. April 2024
· 05.04.2024 · 10:00:09 ··· ··· Friday ·· 5 (5)
ZDFheute Nachrichten Messer in der Schule, Smartphone-Fotos unter der Toiletten-Tür hindurch und eine steigende Gewaltbereitschaft unter Kindern. Die Schulen in Deutschland klagen aktuell immer mehr unter großen Herausforderungen mit ihren Schülern. Nicht überall sei es gleich schlimm, aber die Folgen der Corona-Pandemie und der stetige Begleiter Social-Media könnten Gründe sein, weshalb Lehrer es immer schwieriger hätten, Kinder zu unterrichten.
Das beklagt auch die Schulleiterin Anja Mundt-Backhaus, die an der IGS Stöcken in Hannover arbeitet. Sie beobachte, wie Kinder gewaltbereiter werden würden. Zwar an ihrer Schule in keinem Ausmaße wie an anderen Schulen, aber vor allem durch Smartphones und Social Media verändere sich der Umgang der Kinder mit den Lehrkräften, aber auch untereinander.
Ein weiterer Grund seien die Eltern, die heutzutage Erziehungsmaßnahmen, wie das Vorlesen, immer weniger anwenden. Auch hätten sie mehr mit ihrer Arbeit zu tun oder mit einer Selbstverwirklichung. Die Erziehung durch Eltern ginge zurück.
Diese Entwicklung bemerke auch die Schleswig-Holsteinische Bildungsministern Karin Prien. Daher sei der Beruf des Lehrers nicht mehr der gleiche, wie vor einigen Jahre. "Heute geht erst mal um Erziehung und dann geht es um Bildung. Und das ist natürlich ein völlig anderer Beruf geworden", erklärt sie und macht darauf aufmerksam, dass die Ausbildung einer Lehrkraft heute ganz andere pädagogische und erzieherische Zuge haben müsste. Daher fiele es vor allem älteren Lehrkräften schwer, sich auf den Wandel der heutigen Schülerschaft einzustellen.
Hier findet ihr die ganze Sendung: https://kurz.zdf.de/35T5/
Weitere Gäste in der Sendung:
Manfred Lütz, Psychiater
Der Psychotherapeut blickt auf das Miteinander der Schüler und inwiefern Kulturfächer, wie Musik, zu einem besseren Zusammenleben führen könnten.
Aladin El-Mafaalani, Soziologe
Der Soziologe untersucht schon seit langem, inwiefern Integration in der Schule funktionieren kann und welche Hürden unterschiedliche Kulturkreise für die Lehrkräfte mit sich bringen.
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